绩效考核设计内训课程

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• 适合对象
• 学习安排
• 课程简介
• 教学师资

项目背景

　　3K即KPI，Key Objective，KSA，是张守春先生对考核内容的高度总结，本课程侧重讲授考核内容与指标的设计，以及对不好量化的岗位与部门的考核办法。

适合对象

　　人力资源部负责人。

学习安排

　　培训课时2-3天，具体内容设置经过精英教育研究中心企业内训组咨询顾问调研后，根据企业需求量身定制。

课程简介

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一、课程大纲：
第一部分 如何准确认识“绩效管理”
　　绩效考核与管理的定义，什么是绩效考核
　　绩效管理对“绩效考核”理念的升华
　　绩效考核的三大目的，公司为什么要进行绩效管理与考核，其重要性
　　绩效管理在人力资源管理中的地位与作用
　　绩效考核与人力资源管理其它模块的切合
　　绩效考核流程
　　各类人员在考核中的角色分工
　　绩效考核周期的设计
　　如何制定绩效计划
第二部分：KPI的概念与提取，考核工具“平衡计分卡”的使用
　　什么是KPI，KPI的价值
　　平衡计分卡的引出和发展轨迹
　　KPI指标如何提炼？
　　如何把公司的战略转化为可考核的KPI指标
　　平衡计分卡四类考核指标样例
第三部分：对绩效管理的各种工具和方法的应用
　　如何设定任务和选择目标
　　如何对目标和任务进行分解
　　如何做目标分解？如何实现公司到部门到个人的目标分解
　　SMART
　　行为瞄定等级评价法BARS
　　行为观察量表法BOS
　　排序法
（实例练习）
第四部分：在业绩考核以外，如何对能力态度素质考核
　　如何建立企业与岗位核心能力模型(competence model)
　　如何利用competence model以及“行为考核”来科学地对“工作能力”“工作态度”等进行考评
　　提供一套competence模型库，以及如何在绩效考核中使用之（演练）
第五部分：如何利用行为考核来解决不好量化的岗位：
　　行为考核举例与练习
第六部分：绩效评估、绩效辅导
　　工作辅导与如何激励
　　纠正员工行为的best原则
　　如何制作绩效改进计划
　　如何做绩效面谈（精彩有趣演练）
第七部分：绩效考核结果的应用方案
　　如何使用绩效考核结果，绩效考核结果的分级，以及与薪酬、奖金、晋升挂钩
　　绩效考核如何制定与实施？

二、培训形式：
　　以互动和案例教学为主。

教学师资

　　张守春：具有丰富实操经验及海外研究功底，擅长主讲人力资源各模块课程，培训已有超过百场，四千多学员。